妮可·基德曼金发
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不过，经过3个月的思考，冯博士最终还是放弃了在路边擦皮鞋挣2万元的想法，并于1990年3月，拉着王功权去了老牟的南德集团。 环顾周围的民营企业，几乎都在重复着同样的故事“产权和利益、专业化与多元化，如何解决?”带着种种疑惑，王功权去了美国硅谷，他相信，西方经过两百多年沉淀，肯定有成套的东西! 1995年春节过后，王功权就留在斯坦福进修。于是，王功权决定给企业写纸条“发挥自己宏观判断的优势”。但是感情是感情，生意归生意，最后王功权决定不投“我是一个投资者，管理的是别人的钱。 第四，具备创新的商业模式。周总主要把估值、股权置换等技术环节谈好。 刚开始，王功权还像模像样与周全、林总他们学习技术和商务模型，不过学了半年，也搞不明白什么是量化对冲、什么是CAPM模型。 短短四年，王功权就成了我国创投领域的领军人物。 在南德，王功权从业务经理起步，半年后就做到天津投资公司的副总，成天如同打了鸡血一样跟在老牟走南闯北。 2002年筹备鼎晖投资，先后投资蒙牛、分众传媒、永乐家电等等。 不过，
5年之后，他又把自己名下的巴克斯酒业以近50亿元的价格卖给了已经上市的百润股份，并与市场推手一起编织出一个千亿级市值的梦。 另外，碎片化学习还催生了另外两种流行的学习模式，一是跨界王式学习，比如：文科生敢于充当理工科专家，大谈人工智能的技术实现，以跨界为荣，嘲笑学术界的保守。更多好处请关注坤鹏论公众号：kunpenglun，回复“投稿”查看。领导者必须用清晰、明确的可教观点来教人。不少优秀的人力资源会告诉你，了解不熟悉业务的最好方式是，发布一个招聘信息，职位高高的，吸引行业的大牛来面试，在面试过程中偷学。 他认为，“可教”是领导力的关键要素，伟大的领导者不仅有观点，不仅知道自己想的是什么，而且还要能够清楚地表达出来。百事集团前CEO罗杰·恩里克说，一个可教的观点抵得上50点智商。 我们总是在抱怨我们的教育体制如何如何与美国有差距，其实研究比较下来，两国最大的差距就在于教育中的习和用，中国的教育更重视知识的纸面考核，美国的教育更倾向于知识的实践应用。而所谓的各种思维不过是在寻找更好的表现形式让总分总更容易理解和操作而已。 著名的领导力大师诺尔·蒂奇把讲出来教别人称之为领导力的关键要素之一&mdash
